{"id":5267,"date":"2021-09-05T09:25:00","date_gmt":"2021-09-05T07:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nmrii.nl\/?p=5267"},"modified":"2026-09-19T16:12:22","modified_gmt":"2026-09-19T14:12:22","slug":"het-klooster-in","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nmrii.nl\/?p=5267","title":{"rendered":"Het klooster in!"},"content":{"rendered":"\n

Het is een spontane actie in het kader van ‘Doe eens gek!’<\/em>. Ik vind het gaaf om mezelf uit te dagen en nieuwe dingen te ondernemen. In een impuls schrijf ik mijn dochter en mezelf in. Eerlijk gezegd weten we beiden niet wat we kunnen verwachten. Spannend! Met ons koffertje melden we ons in het oude Dominicanenklooster. Nadat we enthousiast welkom zijn geheten, installeren we ons in een kleine sobere ’tweepersoonskamer’ in het grote kloostergebouw. <\/p>\n\n\n\n

Een half uur later verzamelen we ons voor de start van de tekenretraite in de ‘herberg’. Ook gelegen in de schitterende kloostertuin waar we de rest van de groep ontmoeten. Na een korte kennismaking krijgen we onze eerste opdracht. De starttekening. Kies een bloem en zet hem met potlood op A3-papier. Op de tafel voorin de ruimte staan tientallen verschillende bloemen en planten in alle soorten, maten en kleuren in vaasjes. Keuze genoeg. <\/p>\n\n\n\n

Een beetje onwennig kies ik een lange tak met fragiele kelkachtige lilakleurige bloemen. Ik schets de tak, knoppen en bloemen razendsnel aan de linkerzijde van het blad, dat ik in de breedte voor me heb gelegd. Ik gebruik \u00e9\u00e9n derde van het papier en de rest is leeg. De bovenzijde van de tak met de bloemen past eigenlijk niet meer op het vel. Die kort ik dus maar af. Op de een af andere manier komt mijn zuinige kant tot uitdrukking. Ik wil altijd zoveel mogelijk van het papier benutten en laat daarom ruimte over voor andere schetsen. Terwijl ik onwennig en met een schuin oog vergelijk met de anderen zie ik dat zij wel de ruimte hebben genomen en hun bloem veel beter gepositioneerd hebben. Mmmmhhh… Toch ben ik tevreden met mijn snelle schets! Ik kan toch best aardig tekenen, denk ik nog op dat moment.<\/p>\n\n\n\n

We oefenen na de lunch en diner met het uit de losse pols lijnen trekken en cirkels tekenen, ook leren we kijken. Die oefeningen geven me inzicht in het effect van vertragen, verkleinen, vergroten en de contouren van een object. Vervolgens gaan we aan de slag met aanhechtingen. De details doen ertoe bij tekenen! Eindeloos maak ik snelle schetsen. Ook gaan we aan de slag met schaduwen. De cilinders en kegels lukken aardig. De bol mislukt echter faliekant. Zonder voorbeeld kan ik me echt geen voorstelling van schaduw maken. Ik begin me een beetje te irriteren. <\/p>\n\n\n\n